时评：以科学决策校准政绩导向

树立和践行正确政绩观学习教育总要求里，“科学决策”排在第三个，不是插在中间的摆设，而是连接“立党为公、为民造福”和“真抓实干”的桥——心再公、情再切，决策不科学，落到地上就是瞎折腾，甚至还可能坏事。

什么是科学决策？说到底就是坚持实事求是，大兴调查研究，自觉问计于民、问需于民，使各项决策更加符合实际、符合规律、符合民意。决策不是拍脑门，不是看上级眼色，不是堆PPT上的曲线，而是要把脚扎进泥土里，把耳朵对准群众和企业，把数据和举措摊在桌面上反复推敲。

现实中，有的干部做决定靠“感觉良好”，有的靠“别人都这么干”，有的把“拍板快”当本事，更有甚者把决策与个人利益进行了捆绑。归结起来，就是丢了“立党为公”的立场，忘了“为民造福”的初心。

辽宁全面振兴的征程上，省委明确要求坚持实事求是、求真务实，务实功、出实招、求实效，处理好当前和长远、显绩和潜绩、质量和速度的关系。这层意思不是新词堆砌，恰恰是科学决策在省级层面的落脚点——不图一时漂亮，图的是决策经得起复盘。

落在本溪，党员干部要坚持科学决策，保持历史耐心，坚持实事求是，深入开展调查研究，使各项决策更加符合实际、符合规律、符合民意；坚决纠治科学决策偏差问题，因地制宜抓发展，坚持从实际出发、按规律办事，做到科学决策、民主决策、依法决策。决策出台前不要拍脑门，而要摸胸口，多问几句“依据在哪、规律在哪、民意在哪”，这比事后补课强上千百倍。

政之所成，在循规律。做决策时，把实事求是的尺、符合民意的尺同时端起来——前面立着“公”、心里装着“民”，这样的决策才能定得对、站得稳，为“真抓实干”开好头、起好步。