“三段式”教学增强培训实效性实现教学相长

　　本报讯 为了进一步增强教学培训的实效性，不断拓展干部教育培训方式方法，市委党校积极探索教学改革，优化培训方式方法，不断创新工作举措。今年春季各主体班次采取“三段式”培训教学，综合运用讲授式、案例式、体验式等教学活动，保证学员充分参与教学活动，实现教学相长。

　　“三段式”教学方式即把学习过程分为三个阶段：第一阶段理论教学与党性教育，围绕理论武装和党性教育开展一个月课堂教学，以专题教学夯实理论基础。第二阶段实践体验教学，以现场调研增强培训实效。围绕实施“四大战略”，建设“五个本溪”，科学制定26个推动本溪振兴发展取得新突破调研课题。学员分成若干小组，选定调研方向，在党校教师指导下，深入开展3周的调研，形成3000-5000字调研报告，期间集中组织开展包含省情市情分析的外请报告领导讲坛、现场教学和综合素质能力提升等相关教学活动。第三阶段成果验收展示，邀请相关部门领导和专家学者组织开展优秀调研成果评优、交流汇报，评选出有价值的调研报告。2022年春季第二期市管干部进修班的42名学员，在党校教师的精心指导下，撰写出了《关于进一步加强招商引资工作的对策研究》、《关于加快建设辽东绿色经济先行区的对策研究》、《促进我市林业高质量发展几点思考》、《关于加快构建现代能源体系 推动本溪能源高质量发展的研究报告》等调研报告，报告经研讨交流后通过该校《市情研究》《领导参阅》呈报市相关部门供决策参考，充分发挥了党校智库作用。 “三段式”教学，贯彻了理论联系实际的教学方针，坚持了理论学习与问题研究相结合的方法，使教育培训过程成为统一思想、完善发展思路、破解发展难题、深化改革创新、推动高质量发展的过程。学员们一致认为，通过“三段式”教学，理论得到了强化，思想经受了洗礼，视野得到了拓宽，本领得到了提升。大家一致表示，回到工作岗位后，将坚持学以致用、知行合一，用新思想武装头脑，用新理念指引行动，用新作风开创新局，切实把学习成果转化为推动本溪高质量发展工作实效。