文明成为校园最美的风景

从培养出一批批优秀学子，到先后荣获全国基础教育名校、全国师德建设先进集体、全国国防教育示范校、辽宁省文明校园、辽宁省模范学校、辽宁省教育系统先进集体、全国文明校园等百余项荣誉，创建于1952年的市实验小学，持续深化文明校园创建工作，建设成为锻造理想信念的熔炉、滋养文明风尚的沃土和培养时代新人的阵地。

教学楼体上的社会主义核心价值观内容十分醒目，在每间教室、教学楼走廊显著位置，《中小学生守则》也一目了然。学校围绕立德树人根本任务，把德育工作放在首位，将理想信念、爱国主义教育纳入课程体系、校园活动与育人环境中，实现全员参与、全过程覆盖、全方位融入，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。

课堂上，教师从这片土地上发生的红色故事引入；课堂外，师生走进社区开展志愿服务活动……学校通过主题升旗仪式、开学第一课、班队会活动，成立少年军校等多种形式，将学习和践行《中小学生守则》、学习雷锋精神、祭先烈、“童心向党”系列活动等思想道德建设相关主题内容，融入学校教育教学各个方面，引导学生争做“新时代好少年”。

高素质的教师队伍，是建设文明校园的重要支撑。该校把“四有”好老师队伍建设与文明校园建设相结合，以师德涵养校园风尚，以榜样激发育人热情，锻造队伍，提升素养。“善者从师，仁者从教”是学校的师德准则，通过制定师德师风考核方案，每学期开展师德考核、开展新学期师德第一课，规范教师从教行为。同时，建立名师工作室，实施“青蓝工程”，以一帮一或师带徒、名师经验介绍或典型引路等，重视班主任、骨干教师的成长和年轻教师的培养，引领教师成就自我、快速成长；定期进行师资培训，促进教研与培训有机结合以及校本教师专业培训工作。

以丰富的校园文化涵养学生身心，是建设文明校园的应有之义。在市实验小学，校训“明德惟实，笃行于小”在校园文化墙上引人注目，各班级宣传栏的班牌、班徽等均由师生设计。人文与环境融合，校风、教风和班风共同塑造，激励新时代少年心怀祖国、奋发向上。

学校每年深入开展读书文化节、校园艺术节、科技文化节等“六月六节”主题活动月及各类主题实践活动30余次。不只是活动的丰富多彩，更在于文化所传递的精神力量。结合地域文化特色，在重大节日、纪念日开展的“我们的节日”全学科同主题课程实践活动，成为市实验小学学生心中温润厚重的文化印记。同时，该校开设剪纸、国乐两大社团，让学生在兴趣中开阔视野、提升素养，推动文化自信在校园落地生根。

厚植文化，滋养身心；润物无声，风尚自成。文明校园的模样，正铺展在市实验小学的日常点滴中。

本报记者 车晓丹