“时代是思想之母，实践是理论之源。学校是教书和育人的重地、高地、圣地，人人都育人，事事都育人，时时都育人，处处都育人……”日前，在辽宁科技学院举行的思政课建设分享会上，马克思主义学院教授刘忠勋生动地谈到学校思政课建设的全员调动性和全过程参与性，引起了在场全体教师的强烈共鸣，掌声不绝于耳。

这场分享会上，马克思主义学院老中青教师代表进行交流发言，从北京科技大学调研学习回来的三名成员代表分享心得体会，大家围绕宣传思想文化工作、马克思主义学院建设、课程思政建设谈收获、议举措，扎实推进学校“大思政”建设。

今年4月份，辽宁科技学院加入了北京科技大学牵头成立的新时代高校“钢筋铁骨”育人共同体。5月份，该学校带着“走出去看标杆、深调研取真经”的目标赴北京科技大学调研学习，深入了解北京科技大学发挥办学优势、服务国家需求、特色思政育人的丰硕成果。一直以来，辽宁科技学院深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，积极探索学校“东北抗联精神育人+钢铁精神育人”双育人辽科模式，讲好“坚韧不拔、百炼成钢”的具有行业特色、辽科气质的红色故事，让钢铁报国的红色基因迸发出新的鲜红血色，让立德树人更富有“辽科味道”。一方面，立足冶金行业办学特色，在服务钢铁工业建设的过程中始终扎根辽宁，把钢铁精神融入学生成长成才过程中，培养了一批批具有“钢铁品质”的“下得去、用得上、留得住、用得好”的高素质应用型人才。另一方面，立足本溪丰富的红色资源，依托“辽宁省东北抗联精神当代价值研究基地”，创建“一展一馆一剧一廊”的红色育人品牌，推进区域大中小学思政课一体化建设等，激发出学校思政课的“内生力”。

此外，辽宁科技学院着重做好青年教师培养工作，打造具有行业特色的思政“金课”，让有信仰的人讲信仰，实现思政课程与课程思政同向同行。其中，定期举办的“‘三原’铸思想，经典永流传”青年教师学术沙龙活动广受好评，为师生提供了学术交流的平台，提升了青年教师的核心素养和专业技能，使教师在传授知识的基础上引导学生将所学知识转化为价值引领，成为塑造学生品格德行的“大先生”。