“上级组织第二次援疆报名了,托里中学特别需要英语老师,咱俩条件都符合……”时任市第三十六中学党委书记的王辉,轻声与妻子高俊英说道。同样是英语教师的高俊英知道丈夫的信念和决心,没有过多的言语,她也郑重其事写下了自己的名字,决定与王辉一同援疆,担任托里县一中九年级三个毕业班的英语课教学任务。





如今,王辉已援疆近四年,现任新疆托里县第二中学教学教研副校长,高三主管校长、英语把关教师。记得王辉刚到托里二中时,这还是一所新整合的高中,各项工作正有待规范引领。他带着先进的教育理念,帮学校发展布局、培训干部和教学骨干,为促进学校工作思路转型、整体优化和全面发展作出了不懈努力。

王辉利用自己丰富的管理经验,协助学校完善规章制度58项,规划了校园数字化建设,启动计算机技术校本培训填补工作空白,先后做了16场专题讲座,并带头上好示范引领课,在教学教研教法、党群制度、高三管理和学生升学与择业指导等方面进行规范引领,学校各项工作稳步推进。

学校自2017年招聘了100多名新教师,为提升他们教育教学水平,王辉进一步完善本溪援疆“一帮三”师带徒模式,带领援疆团队和二中的骨干教师围绕教育教学各环节进行全方位的引导。一直带高三两个班英语课的王辉指导了8名徒弟,有2人成为教学骨干,分任学校教研、德育主任;2人成为备课组长;4人成为教学新秀,二中在2019年、2020年高考中本科录取率连创历史新高。

针对学校学生文化低子薄、文考成绩低,但又有升学愿望的现状,王辉协调组织学生参加疆内正规院校学生单招入学考试,每年有100余名学生在高考前就拿到高职院校的录取通知书。在他的倡导下,2018年10月,学校成立了艺体培训班,为有艺术和体育天赋的学生搭建发展特长的舞台。尽管2019年第一个特长班只有33人,但16名体育考生中有15名被零批次录取,1名考入北京体育大学,12名美术、音乐专业的学生也被录取了8名;今年高考成绩又有新突破。

在高原上工作,稀缺的是氧气,宝贵的是精神,坚守的是情怀。2017年,水土不服的王辉体检发现多项指标异常,医生让他住院休养,他趁输液间歇回校上课,医治期间没耽误学生一节课。2019年2月,他进疆前体检发现甲状腺有问题,医生建议马上手术,他考虑即将出发的队伍和临考的学生,固执地没对任何人提起自己的病情,一直坚持到这学期高考结束才回来做了手术。今年暑假新疆防疫情况严峻,他与队友坚守学校为学生上网课,指导学生填报高考志愿,积极参与抗疫工作,为国家级贫困县——托里县教育脱贫攻坚献上本溪教育人的智慧与力量。




本报记者 车晓丹